Курс профориентации "ТВОЙ ГЛАВНЫЙ ВЫБОР" модуль 2 Вперед в будущее

  • Курс профориентации "ТВОЙ ГЛАВНЫЙ ВЫБОР" модуль 2 Вперед в будущее
Дата и время мероприятия:
Стоимость: 3 200 руб.

Перед прохождением модуля 2 рекомендуем пройти интенсив по Модулю 1

Место проведения: г. Балашиха, ул. Заречная, д. 37
Рекомендуемый возраст: 12 - 16 лет
Продолжительность: 2 часа

Записаться

  • Описание
  • Отзывы
  • Информация о мероприятии

    Модуль 2. ВПЕРЕД В БУДУЩЕЕ

    5 ЗАНЯТИЕ – Знакомство с современным пространством и основными тенденциями его развития

    2 измерение – Изучаем пространство

    Наш мир с каждым годом развивается все стремительнее. Совершаются новые открытия, появляются новые специальности, устаревают и исчезают привычные для нас профессии.

    Как оставаться в тренде, на чем фокусироваться в этом новом пространстве и как заглянуть еще дальше в будущее?

    Цель: познакомить школьников с современным пространством и основными тенденциями его развития

     

    Темы:

    • Мир вокруг нас, какой он?
    • Как меняется пространство?
    • Основные тенденции развития общества

     

    Результат:

    • Дети поймут, как они могут гармонично существовать в современном мире, какое место в нем они могут занять
    • Научатся подмечать закономерности в изменении мира вокруг
    • Смогут быстро ориентироваться в новой среде

     

    Как проходит занятие:

    Используются разработки Сколково в области профориентации, занятие проходит в игровой форме, используются упражнения «Сотворение  мира», «Что?Где?Когда?» с элементами командных дискуссий

     

    Домашнее задание:

    Изучить атлас Сколково и подготовить презентацию 1 профессии на выбор

    6 ЗАНЯТИЕ – Знакомство с миром профессий и с профессиями будущего

    3 измерение – Создаем объем

    Наш мир наполнен большим количеством разных специальностей, и с каждым годом их становится все больше. Чтобы сделать правильный выбор, нужно познакомиться со всеми и сформировать свое мнение о каждой.

     Цель: представить детям как можно больше профессий, познакомить их с новыми специальностями, которые появятся в ближайшем будущем

     Темы:

    • Профессии, которые мы знаем
    • Профессиональные области и города профессий
    • Специальности на стыке областей
    • Новое слово в профориентации

     Результат:

    • Дети вспомнят обо всех профессиях, которые они знают
    • Узнают о новых профессиях
    • Научатся определять, к какой профессиональной области относится та или иная специальность
    • Определятся, какая профессиональная область им интересна

     Как проходит занятие:

    Игра «Профессия на букву», игра «Цепочка профессий», игра «Страна профессий»,  выставка профессий из атласа Сколково

    Домашнее задание:

    Выбрать, с представителем какой реально существующей профессии, хотел бы познакомиться ребенок

    7 ЗАНЯТИЕ – Знакомство с реальными специалистами из разных областей

    6 измерение – Судьба миллионов

    Почему к вершине успеха пробиваются лишь некоторые? Что помогает им и что тормозит остальных на этом пути? Попробуем взглянуть на обычный день простого специалиста и представим, что он может начать делать по-другому, чтобы добиться настоящего успеха в своем деле.

     Цель: познакомить детей с реальным миром, показать им, как работают обычные люди каждый день

     Темы:

    • Как стать миллионером?
    • Знакомство с реальными специалистами из разных областей
    • Вопросы-ответы

     Результат:

    • Понимание, что любая работа – это труд
    • Создание представления о реальных трудовых буднях

     Как проходит занятие:

    На основании выбранных после 5 занятия профессий приглашаются реальные специалисты из разных областей, они рассказывают о своей работе, делятся секретами своего успеха. Дети задают вопросы, потом выбирают одного специалиста и беседуют с ним.

     Домашнее задание:

    Придумать, как можно добиться успеха в этой специальности и написать сочинение «Когда я стану миллионером…»

    8 ЗАНЯТИЕ – Знакомство со своей идеальной профессией

    7 измерение – Бесконечность вариантов

    Зачем ограничивать себя только теми профессиями, которые существуют или будут существовать? Мир такой огромный и такой пластичный, так давайте же придумаем дело себе по душе! Мы уже знаем, как можно сочетать различные навыки и профессиональные области, пора применить это на практике!

     Цель: показать детям бесконечное количество вариантов развития событий, расширить их горизонт

     Темы:

    Вариантов всегда больше, чем два

    Бесконечное множество профессий

    Придумываем новые специальности

     Результат:

    • Участники изобретут свои профессии
    • Найдут свой уникальный путь в жизни
    • Научатся смотреть на мир шире и видеть разнообразные возможности

     Как проходит занятие:

    Тренер использует техники на развитие воображения, игру "Несуществующие профессии", инструменты арт-терапии, дети участвуют в коучинговой  дискуссии.

     Домашнее задание:

    Сделать презентацию своей уникальной профессии и нарисовать свой портрет успеха в ней


  • Мы будем рады, если после посещения мероприятия Вы поделитесь своими впечатлениями с другими!